四名灾区儿童借读史家小学分校 新同学及老师热情如炽

    5.12汶川8.0级强震让许多四川灾区的孩子失去了学校和家园，这些孩子有的被统一安置在其他省市地区进行为期半年或一年的短暂学习，有些则由家长或亲友接到熟悉的城市开始新的生活和学习。近日，四位来自四川灾区的孩子来到了位于东城区的史家小学分校，开始了他们新的生活。恰逢“六一”国际儿童节，记者也跟随他们一同来到史家小学分校了解情况。     

    这个“六一”，我们不要礼物

    2003年，原北门仓小学、培红小学、东直门小学在北京市东城区教委的统一布局调整下被撤并，通过资源置换，建成了史家小学分校，发展至今，已有36个教学班、1300多名学生。得知四川灾区的小朋友受灾严重，史家小学分校的师生们从5月13日就行动起来，纷纷捐款捐物，至今全校师生已先后三次向灾区捐款共计人民币118500余元。

    就在六一儿童节渐渐临近的时候，一年级七班的刘天浩同学向全校同学和家长发出倡议：“这个六一我们不要礼物，请爸爸妈妈把买礼物的钱捐给灾区，让我们一起过一个最有意义的六一儿童节。”全校学生积极相应，纷纷拿出自己崭新的图书、书包、文具、毛绒玩具等共计20688件，连同2000余张五颜六色、充满真诚和温馨的“爱心卡”一起由赈灾老师带到灾区。同时武警总医院、武警六支队、武警九支队、北新桥派出所、东城交通支队东单队、东区邮局北新桥所等共建单位也于六一前夕先后送来价值两万余元的毛绒玩具、书包、学习用品等物品，共同表达爱心。

    特别值得一提的是学校近二十位低保家庭子女在收到全体党员老师送给他们的六一节礼物后，纷纷提出将礼物转送给灾区的同学们，表达自己的一片心意，令人感动不已。     

    我们为孩子提供的一切

    当记者问及东城区教委对四川灾区前来史家小学分校就读的学生有何要求及如何帮助时，史家小学分校工会主席、副校长韩云霞对记者说，地震过后，区教委紧急召开区内各学校校长会，安排各校接收灾区学生入学。目前报到的学生基本是由家长直接带来的，只要进校前做好身体检查，凭借原学校证明信即可就近入学。学校无偿为灾区的同学们配备校服、书包、文具、课本等必需品，先按照原学校该学生就读年级进行分配，安排班主任或有丰富德育经验的老师进行心理和学业的双重辅导，一段时间后再根据每个人不同的学习情况进行年纪调整，并由老师专门辅导，争取每个孩子都能在保持原有学业的基础上适应并有所提升。

    针对灾后学生心理方面受到的影响，韩副校长指出，学校在为他们安排班级的同时已经做好了相关工作，配备的老师都是爱心丰富且具有灵敏观察度的有经验教师，在与孩子们沟通时，将主要以鼓励、赞扬的方式为他们重新树立信心，并在生活方面格外关心，与家长或亲戚做到及时有效沟通，保证孩子们的身心得到积极良性发展。

    此批就读于史家小学分校的孩子分别来自受灾较为严重的四川绵阳(搜吧)、德阳、什邡等地，目前孩子情绪比较稳定，已渐渐适应了新环境。记者看到除了学校配备的相关用品外，学生所在班级和年级也进行了内部捐助，大量的学习用品和由孩子们亲手制作的写满真情话语的“千纸鹤”多的数也数不清，孩子们之间的友爱和关心在点滴间显露无疑。     

    让孩子们懂得爱

    5.12汶川强震得到了史家小学分校领导高度重视，同时将此次灾难作为一个教育契机，贯彻落实到日常的德育工作当中。通过学生亲手制作爱心卡、写祝福信的方式，让孩子们表达自己对灾区和灾区同龄儿童的真诚祝福，鼓励灾区儿童振作起来，重返校园。短短几天的时间，一个年级组就主动捐献自动笔3000余只。同时，学校梁英宾老师主动报名前往灾区，带去了孩子们的祝福，并坚持每天通过手机短信的形式向学校发回最新情况，一条条真挚的短信带来四川灾区孩子对遥远北京学生的感谢。

    通过这次活动，孩子们更加懂得了爱心与无私的可贵，也经历了前所未有的精神洗礼，学生之间的凝聚力和责任感都得到了大大提升。